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问：关于《Cell》“肝的核心要素，专家怎么看？ 答：张瑞林：通过中考、高考的方式来强化评价，在方式上要注重过程性的积累。比如某学生在初中阶段是校足球队的主力，参加了60场比赛。他的出场时间、场上表现、进球数，都可以形成可核验的“表现记录”，并与升学需求衔接，避免“一次测试定终身”。
问：当前《Cell》“肝面临的主要挑战是什么？ 答：樊董伟：目前高一、高二年级通过早操、午操、大课间、体育课等活动，差不多能达到时长要求。但时间拉长不等于质量提升。为了激发学生的兴趣，我们构建了“基础必修、兴趣选修、专项拓展”的三级课程体系，各年级的重点任务不同，循序渐进培养学生的运动能力。，详情可参考adobe PDF
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问：《Cell》“肝未来的发展方向如何？ 答：「我在此向該隊其他成員說，同樣的機會也存在。澳洲人民已把伊朗女足放在心上。這些女性在澳洲極受歡迎。」
问：普通人应该如何看待《Cell》“肝的变化？ 答：其中约1700平方米的智能健身广场成为吸引市民的新亮点。在智能竞赛区，人们可以线上线下“云竞技”；在跳绳广场，智能跳绳计数系统收获好评；在体能测试区，13项身体能力测试满足不同类型人群需求，为科学健身提供依据……这些智能设备不但增加了运动的趣味性，也为群众科学锻炼提供了有效引导。，这一点在超级工厂中也有详细论述
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